Quando eu fazia faculdade eu também falava mal dela

Textão kkkk, mas vale muito a pena ler, a internet esta cheia de promessas falsas, tomem cuidado, filtrem e fiquem apenas com os bons conselhos, como é o caso aqui deste post do Paulo Silveira

Eu tive primeiro contato com a tecnologia em 1989, um curso de linguagem BASIC, como muitos da minha época, foi realmente empolgante. Tive um professor sensacional e com este curso, comecei a minha carreira. Dei aulas de programação, trabalhei como programador em Clipper, Cobol, Basic, VB, Delphi e várias outras tecnologias. Devido as condições financeiras, nao tive como cursar uma faculdade logo cedo. Por mais de 20 anos trabalhei em software houses em diversas áreas.... Sempre gostei de estudar e me atualizar. Enfim aos 40 anos entrei em uma faculdade.... E para mim foi maravilhoso, o melhor de anos de "pratica" e agora com uma base teorica que me agregou muito. Foi maravilhoso. Aos 52 conclui um mestrado, que foi outra grande experiencia. Enfim. hoje aos 54, continuo lutando por um lugar ao sol, mas valeu bastante ter cursado faculdade e feito mestrado. Na verdade uma coisa não exclui a outra, o que vale é sempre ser aberto para oportunidade de aprender. Meu simples ponto de vista.

Muito legal essa reflexão. Sou sociólogo e tenho mestrado em antropologia. depois de anos de carreira eu fui fazer outra graduação em sistemas e considerando o privilégio de não ter trabalhado na primeira graduação e feito muita pesquisa; e na segunda graduação trabalhar, vejo uma diferença muito grande quando fui coordenar equipe de ti: o mundo acadêmico te dá um aprendizado difícil que não está na tecnologia em sí mesma, mas na coragem da teoria de atribuir aos dados um valor, uma relação causal. Além disso, a teoria básica vai ajudar a pessoa a estudar por contra própria e não depender exclusivamente de um conjunto de ferramentas específicos, que também são importantes. Digo muito, se não existe uma reflexão sobre o fluxo analógico, não tem o que digitalizar. E este passo que me parece ser a grande dificuldade... A propósito, boa iniciativa com a FIAP.

Ao meu ver, algo que falta muito é entender o que é o ensino superior. Muitas vezes a gente vai pra graduação simplesmente por ter sido ensinado que é o próximo passo, não por entender de fato o que é e qual a finalidade. Daí vem essa confusão entre o que é ciência e o que é técnica, então ficam esperando da graduação algo que ela nunca se propôs a ser. Ao mesmo tempo, essa confusão está também nas empresas que exigem graduação pra cargos que são puramente técnicos. Um outro ponto interessante é ver que na faculdade existe a oportunidade de trabalhar a criatividade de uma maneira que, a princípio, não precisa ser rentável. Quando a gente tá ali pra valer numa empresa, é bem mais difícil ter espaço pra realmente criar (o que não falam muito por aqui, mas pode ser bem massacrante).

Boa reflexão para os jovens chegam à faculdade. Eles deveriam ler e principalmente entender esse ótimo texto.

Concordo, a faculdade é importante, mas não é tudo. Ela pode te dar vantagem em algumas empresas, mas isso não significa que não consiga um emprego incrível sem ela. Há outros fatores que entram em jogo. Infelizmente, as faculdades públicas são muito concorridas e nem todos têm acesso ao ensino superior gratuito. Cada um tem sua realidade. No entanto, quem consegue levar a faculdade a sério, adquire conhecimento adicional, além de desenvolver pensamento crítico, resiliência e contribui para se tornar um cidadão. Na minha opinião, a faculdade é importante, mas o conhecimento está aí, basta saber onde encontrá-lo.

Disse tudo o que penso! A faculdade está longe de ser perfeita, mas ainda é capaz de formar um cidadão para a vida profissional e não apenas para o mercado de trabalho do momento, que vive em constantes transformações.

Concordo com o ponto de vista. O curso superior ajuda muito a construir as competências para lidar melhor com o instrumental. O mercado demanda o equilíbrio entre os dois.

Legal o textão, mas a realidade do brasileiro é ir pra faculdade e ouvir do “professor” que mal sabe programar que JavaScript não é linguagem de programação. Na faculdade tem sim cadeiras que vão te dar uma noção muito boa da parte teórica da computação que é um diferencial enorme se aplicado em conjunto com suas habilidades práticas, mas uma boa parte do curso superior de TI é uma grande perda de tempo.

Eu estive discutindo hoje sobre a carreira de desenvolvimento, o papel da faculdade (muitas vezes distorcido) e os cursos que estão surgindo para nos ajudar bastante a alavancar nesta área (incluindo a Alura). Como professor há mais de 10 anos, reconheço que existem alunos que aprendem rápido e podem até mesmo estar à frente dos conteúdos da faculdade. Outros vão no seu tempo e é imprescindível respeitá-los (ditam rítmo e é importante não deixar ninguém pelo caminho). O que noto, hoje em dia, é que o "mundo VUCA" que existe hoje e a ansiedade de todos (inclusive a minha) faz com que pulemos algumas etapas: Do básico, vejo muitos saindo logo pro "hero", mas esbarrando em coisas relativamente "simples"mas já entregando valor às empresas. Ressalto, aí, um papel fundamental dos que estamos no papel de educadores: Ensinar a base. Este "alicerce" que pode independer de linguagem de programação, tecnologia, mas que nos faz construir um raciocínio, mesmo que, mais tarde, a gente acabe descobrindo que já existe algum "padrão de projeto", método específico, "framework" ou alguma outra forma já documentada que faça quase o mesmo. Hoje temos muitas oportunidades magníficas de colocar o aprendizado em prática com tudo hashtag #juntoEMisturado!